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Entwicklungstempo - Referat
Das Entwicklungstempo
Die Entwicklung psychischer Fähigkeiten oder die Entwicklung psychischer Kräfte läuft in verschiedenen Altersspannen unterschiedlich schnell ab. Diese Gegebenheit bezeichnet die Entwicklungspsychologie als Entwicklungstempo, das zwischen einzelnen Individuen unterschiedlich ist.
Diese Unterschiedlichkeit betrifft die Verlaufsform, den Verlaufsbeginn sowie die Zeitdauer der Veränderungen (vgl. Kurt Müller, 1984).
a) Die geradlinige Verlaufsform
Die Entwicklung eines Persönlichkeitsmerkmales beginnt und verläuft im gleichmäßigen Tempo. Sie weist daher weder Abschnitte einer beschleunigten noch einer gebremsten Entwicklung auf. Diese Verlaufsform kommt jedoch in der Wirklichkeit so gut wie nie vor.
b) Die beschleunigte Verlaufsform
Beschleunigung besagt, dass die Entwicklung zunächst sehr langsam beginnt, dann immer schneller wird und ab einem bestimmten Zeitpunkt wieder gebremst wird.
c) Die verlangsamte Verlaufsform
Verlangsamt besagt, dass die Entwicklung zunächst sehr schnell verläuft, dann aber immer langsamer wird. Diese Verlaufsform ist sehr häufig anzutreffen.
„Geradlinige, beschleunigte und gebremste Entwicklungsverläufe gelten nur für bestimmte Zeitabschnitte. Alle Verlaufsformen werden von einem bestimmten Lebensalter an gebremst; die Kurven verlaufen horizontal weiter oder fallen (...) mehr oder weniger stark ab." (Kurt Müller, 1984)
Verlaufsbeginn der Entwicklung
Unabhängig von der Verlaufsform unterscheiden sich Entwicklungsverläufe auch durch den Zeitpunkt ihres Beginns. So zum Beispiel beginnt die Pubertät bei manchen Jungen schon mit elf Jahren, während sie bei anderen erst mit dreizehn Jahren einsetzt. Der Zeitpunkt des Verlaufsbeginns kann verfrüht, normal oder verspätet sein.
Zeitdauer der Entwicklung
Neben der Verlaufsform und dem -beginn kann eine Entwicklung sehr schnell oder auch sehr langsam verlaufen. Die Dauer der Entwicklung kann sich auf einen kurzen, normalen oder langen Zeitraum erstrecken.
Die Kombination von Verlaufsform, Zeitpunkt des Verlaufsbeginns und Verlaufsgeschwindigkeit kennzeichnet die Entwicklung eines bestimmten Teilbereiches der Persönlichkeit bzw. eines Persönlichkeitsmerkmales wie beispielsweise der Sprach oder der Intelligenzentwicklung.
Dieses Referat wurde eingesandt vom User: Fijolet
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